專注在設計工作中,
讓美感與教學邏輯完美平衡
美術編輯
KEYWORD
#數位繪圖
#編輯排版
#插畫設計
#平面設計
#印刷
陳冠傑
數學領域 美術編輯組長
保持開放與樂趣的心態, 不斷擴大自己的職場適應圈
保持初心並學習
接受多面向的新事物
來到翰林出版時,原以為教科書比起報章雜誌會相對枯燥,直到我把搖滾天團五月天編進國文課本,內容與創意設計也獲得媒體的廣泛報導,甚至我負責規劃設計的系列封面,八年後的如今還是可以在網路上搜尋到相關討論。我在翰林做自己喜歡、別人也接受的東西,我們最終的設計作品不是在作品生存期短的媒體產業,而是呈現在印刷量最大、學生不得不看的教科書,這部分不僅很有成就感,還有幾分驕傲。 此外,我們美編部門是業界最龐大的設計團隊,你不會是一個人面對工作上的問題,而會有整個團隊的合作與支援。而且部門同事們都來自不同產業具有不同的設計經驗,大家都能從同事的工作經驗中,獲得過去單打獨鬥學習不到的工作技巧與專業。
企圖心會被看見,
美編也能升遷發展
相較於其他小型出版公司,這邊是有完整的薪酬福利制度,我們可以很放心專注在做設計工作,在趕進度需要加班時有加班費可以申請,公司也提供學費補助鼓勵同仁進修。若能力到達一定程度,還能再參與到統籌產品的規劃,對於教科書要做成什麼感覺、走什麼樣的畫風、或風格,只要有自己的想法,就可以依照你的設定打造出一整套系列作品,依序漸進完成設計夢想,這是一種很難形容的成就感。 公司會依照學科領域的缺額進行人才招募,經由培訓後再依照個人專長作適當調整,但也尊重同仁意願與感受,不會侷限在相同學科領域發展,而轉換到新的學科領域又是一個新的學習、新的挑戰,因為每個領域的教材都有其特色之處,才有多面向探索事物與學習成長的機會。能夠這樣持續學習與接受不同挑戰,真的是讓人保持工作熱情的一個重要關鍵。所以,不知不覺地,我就在這邊工作十幾年了,而且跟我資歷一樣深厚的同仁在設計部門中就有十幾位呢! 一般設計工作很少會有管理職,但對於我來說,隨著年齡與經驗的增長,也希望能探索不同的職涯發展機會。在這裡,我們不僅是做設計工作,還能朝向領導職務的職涯發展。只要有意願、有企圖心,就有可能朝帶領團隊的主管身分挑戰。
謝智鵬
文宣機動組 美術編輯組長
北漂追尋設計夢, 教科書產業穩定且具挑戰性
我很喜歡紙本印刷品帶來的溫度與情感,由於中南部的設計工作機會少且南北薪資存在落差。因此,畢業後我就北上尋找就業機會,在面臨出版印刷業走下坡、數位媒體興起的時期,當時任職的兩家公司薪資與工作量嚴重不成正比,隨著時間的推移,身心都無法再承受。 直到一位轉職到翰林出版的前同事分享他的工作狀況,才意識到教科書的工作生態不僅穩定且多元。很多做設計的都以為做教科書出版好像呆板無趣且缺乏挑戰,包含當時的我也這樣認為,但是實際進來以後才發現跟想像中的完全不一樣:誰會想到,原來教育出版也有教科書以外的設計需求而且類型相當多元!
萃取教科書精華, 提供第一線行銷輔助工具
大部分美編部同仁負責不同領域及年級的教科書相關設計,但我們組的性質比較特殊,主要負責文宣品還有教學資源等產品設計,提供第一線的企劃及業務對外說明的輔助工具,透過文宣品來協助教材編撰理念的說明。另外,我們也根據教材需求,經由教材企劃規劃,再透過我們來設計各種教材資源、配套等教學周邊資源。 除了需要幫助老師們能夠快速了解公司的產品特性以外,還要能夠適度表現公司今年要推展的形象、感受和亮點。老師們也能透過文宣品的整合與傳達,對教材能有重點的認識與了解。